场内股票配资教育是等待花开的过程

本文转自：邵阳日报

教育是等待花开的过程

——记新邵县陈家坊镇中心小学教师唐梁琰

新邵县陈家坊镇中心小学教师唐梁琰自2018年踏上三尺讲台，始终坚守教学一线。每天清晨第一个到教室，放学后最后一个离开，这是她的日常。她用爱心滋润每一颗童心，用责任培育每一株桃李。

在班级管理中，唐梁琰有个特别的做法——“心灵驿站”。教室角落挂着一个“悄悄话信箱”，墙上贴着一张“心情晴雨表”。孩子们不愿当面说的话，可以写下来投进信箱；今天心情如何，可以在晴雨表上贴出“太阳”或“云朵”。这个小小的角落，成了她走进学生内心的通道。

班上曾有个性格内向的男孩，上课不敢发言，下课也总是一个人待着。唐梁琰没有急于让他改变，而是在作业本上一次次写下暖心的批语：“今天你的字写得真工整”“老师注意到你课间帮同学捡起了文具”……一句句鼓励，像春雨一样悄悄滋润着孩子的心。课间，她主动找他聊天，从喜欢的动画片聊到周末去过的田野。半年后，这个曾经沉默的孩子主动报名参加了班级朗诵比赛。当他站上讲台、声音虽有些颤抖却完整地朗诵完一首诗时，全班响起了热烈的掌声。唐梁琰说：“那一刻我更加确信，教育是等待花开的过程。”

“让每个孩子都爱上语文”是唐梁琰的教学追求。她的课堂总是充满笑声和惊喜。识字课上，她编创有趣的儿歌帮助记忆；讲课文时，她设计角色扮演让孩子们身临其境；写作文前，她带孩子们走出教室，在校园里找春天。“老师，我摸到春天了，它就在发芽的小树上！”“我闻到春天了，是泥土的香味！”孩子们兴奋的发现，正是她“语文就在生活中”这一理念的生动写照。

“每个孩子都是一朵花，只是花期不同。”唐梁琰特别关注学困生，利用休息时间为他们“开小灶”，量身定制提升方案。她还精心设计“感恩父母”“我是班级小主人”等主题班会，在孩子们心中播下真善美的种子。

7年来场内股票配资，唐梁琰先后获湖南省教育教学科研论文二、三等奖，在新邵县多项教学评比中获奖，多次被评为“优秀指导老师”“优秀工作者”。在她心中，最珍贵的荣誉始终是孩子们纯真的笑脸。

百川资本提示：文章来自网络，不代表本站观点。